Трансдисциплинарни мостови

У свом одговору на документ за дискусију, Паул Схривастава  приметио је да термин 'трансдисциплинарно', усредсређујући се на дисциплинско, „може ненамерно обезвредити акцију, деловање и утицаје”. Уопштено говорећи, преовлађујуће организационе структуре многих истраживачких институција ограничавају њихову способност да прихвате реалност производње знања заснованог на друштвеним изазовима. Неакадемске заједнице морају имати једнаку улогу (барем) у обликовању и спровођењу истраживачких планова, иако то још није могуће у обиму потребном за национални, регионални и међународни утицај.

Структуре истраживачких институција генерално одражавају дисциплинарну логику националних академија, међународних научних удружења и научних организација које промовишу напредак знања кроз елитне програмске структуре везане за заједничке епистемолошке претпоставке и традиције (нпр. традиционални факултети и колеџи). Ове структуре не само да раздвајају научнике и научнике из хуманистичких наука од наставника и ученика кроз асиметрије моћи које су и симболичне и функционалне – оне такође раздвајају научнике od научници, учитељи od ученицима, стручњацима из практичара, иу не малој мери универзитетима из самих заједница које их подржавају.

Институционализација ових асиметрија претпоставља линеарне процесе производње знања и посредовања решења одозго према доле у ​​којима је академска заједница добављач (и чувар капије) знања, а друштвени актери корисници. Овај модел научне продукције је несразмеран динамичким реалностима сложених социо-еколошких система који захтевају повећане капацитете повратне спреге, већу рефлексивност и ефикаснију размену знања у процесу копродукције. Краћи интервали за процену ризика, рањивости и могућности ублажавања и прилагођавања су управо оно што је потребно у садашњем тренутку климатских поремећаја, катастрофалног губитка биодиверзитета и масовног изумирања. Ови услови захтевају драматично укључивање трансдисциплинарног знања у копродукцију.

Дистрибуиране агенције и капацитети за учење и деловање у нашим друштвима док се крећемо у средину 21. века захтевају моделе производње знања који превазилазе оне из касног 20. века, посебно како нације света настављају, из године у годину, да не испуњавају своје циљеве и обавезе у међувладиним уговорима и резолуцијама као што су Париски споразум и Агенда 2030. Пол Шривастава примећује да су се многи различити термини појавили уместо 'трансдисциплинарне науке' у његовом сопственом истраживању на ову тему. Како год да је назвали, трансдисциплинарност ће бити централна за сваки модел којим се глобална заједница може надати да ће променити овај тренд и испунити визију „мира и просперитета за људе и планету, сада и у будућности“ предвиђену у Одрживи циљеви развоја.

Од 2015. до 2017. године међународни пројекат „Проширивање примене научног приступа одрживости” је окупио неколико УНЕСЦО сектора са међународним научним саветима као што су ИСЦ и Међународни савет за филозофију и хуманистичке науке (ЦИПСХ), национална министарства науке и образовања, научни институти за одрживост, мреже истраживања одрживости и експертске групе из целог света. Финансиран од стране јапанског Министарства науке и технологије, овај пројекат је имао за циљ да испита добру праксу у овој области током претходних 15 година и препоручи како би се повезница између академске заједнице и практичара одрживости – на нивоима политике, управљања и деловања – могла побољшати на ојачати програме одрживости држава чланица Унеска. Једна важна исход пројекта је било признање улоге коју хуманистичке науке, уметност и квалитативне друштвене науке, као и аутохтоне и локалне заједнице знања, могу да имају као виталне заједнице знања у смисленој артикулацији са научним доменима, органима политике, структурама управљања и системима управљања укључени у главну науку о одрживости.

Још један кључни резултат пројекта био је покретање међународног процеса са више заинтересованих страна за заједничко дизајнирање и успостављање прве хуманистичке научне коалиције за одрживост у породици организација УН. Инаугурисан као МОСТОВИ коалиција, ова иницијатива је довела међународне актере са значајним способностима за досег и утицај заједно са регионалним и локалним заинтересованим странама које представљају различите заједнице и окружења у опасности. Предвођен УНЕСЦО-ом, ЦИПСХ-ом и глобалном мрежом Хуманитиес фор тхе Енвиронмент, овај процес консултација и дизајна са више заинтересованих страна обухватио је четири међународне радионице у периоду 2019-2021, окупљајући више од четрдесет организација, институција и програма из целог света. У овом процесу ИСЦ је одиграо кључну улогу.

Оно што се појавило била је визија консензуса за нову коалицију, глобалну по обиму и разнолику у низу организација које учествују, повезујући међународне актере високог утицаја у науци о одрживости, образовању, цивилном друштву и политици, са мањим регионалним и територијалним актерима везаним за окружење и заједнице на првим линијама глобалних друштвених и еколошких промена.

Ова нова научна коалиција за одрживост предвођена хуманистичким наукама, која је сада део УНЕСЦО-ов програм Менаџмент друштвених трансформација (МОСТ), има за циљ да допуни и ради заједно са постојећим програмима на различитим нивоима на међународном плану како би промовисао премошћивање иницијатива одозго на доле и одоздо према горе, служећи као жариште за хуманистичке науке усидрено знање и учење у контексту процене, политике и акције у одрживости домена. Коалиција има за циљ да допринесе као потенцијални мултипликатор силе у стварању и примени знања за трансформативне друштвене промене кроз своју активну промоцију истинске трансдисциплинарне сарадње која премошћује различите дисциплине, заједнице знања, заинтересоване стране и секторе. 

BRIDGES поздравља визију ISC-а о будућности трансдисциплинарних истраживања и спреман је као стратешки партнер да допринесе напорима савета да надогради вредну дискусију коју је покренуо Peter Глукман и Матијас Кајзер.